第四百一十一章 支教计划

关于这个问题，白杨倒是老实不客气，认为应该由学校部来牵头负责，就没有必要再成立一个专门的部门了。

建议是学校部提出来的，又是团省委主管全省大中专院校和中学思想教育工作的正管单位，由学校部来统一筹划协调此事，也很合理。

经过数天热火朝天的讨论，柳俊边记边写，边写边改。等到最后一天讨论会议开完的次ri，柳俊的报告初稿也出台了。

整个报告分为三部分。

第一部分当然是阐述这个“支教活动”的动机和意义。柳俊很自信地认为，这个活动对于提升全省落后地区教育和教学管理工作是很有帮助的，一定能够起到很好的积极作用，如果cao作成功，有可能在全国范围内推广。

提这个建议的乃是邱小萌，很是八卦的那个女孩子，柳俊还记得她有一个在大宁市委机关上班的男朋友，貌似长得还有几分帅气。只不知黄了没有。

邱小萌这个提议引来大家一片笑声。

柳俊却郑重其事的予以肯定。

毕竟人是生活在物质社会中的，多提一级工资确实更加实惠，也有一定的吸引力。

得到柳部长的肯定，邱小萌便含羞带笑的，一双眼睛老往柳部长年轻帅气的脸上瞟。只可惜柳部长的心思却一点不在她身上，多多少少让邱小萌有些失落。

&n很强。

第三部分当然是关于支教者的待遇问题。

这个洋洋洒洒上万言的报告书后，还带着一个附件，就是详细介绍了易寒的事迹，认为应该将易寒竖为正面典型，大张旗鼓地予以宣传。以为这次全省范围内的支教活动造势。

可笑自己初次见到柳俊的时候，还将他当成试图接近白部长的“软饭小白脸”，不料竟是如此深藏不露的一个厉害衙内！

另外户口和档案，也是必须要考虑的。

柳俊建议支教大中专毕业生的户口和档案，在支教期间，暂时保留在原来的学校不做异动，等支教活动结束，正式分配工作之后，再异动至新单位。

待遇方面议定之后，大家又再讨论了适用支教地区的问题。那些地区可以适用支教，怎样提出申请，怎样落实，都是要探讨清楚的。

此外，整个支教活动，也要有一个专门的机构来进行领导协调。