第361章 你怎么教的？教教我好不好？

想要作文，首先要搞懂题目的意思。小道者，异端也；泥者，不通也，这句话是勉励人要学大道正典。

小道为异端邪说，百家之语也。虽然是小道，但小道也有道理，但时间长了，则恐泥难不通，所以君子不学小道。

再看李思夔的文章。

道有是非之辩，学者有去取之择焉。

盖是在所取，非之所取。

眉宇间也没了官二代的傲气，天天跟张三让一起耍，让他不知不觉间丢掉了那种老气横秋的味道，整个人天真烂漫多了。

学问上更是了不得。

他跟着徐鹤读书，如今四书已经通读，正在研究注疏。

徐鹤甚至还嫌这个进度太快，他觉得小朋友就是要锻炼阅读能力，不要过早接触枯燥的经义。

所以经常拿些给他看。

小道之在天下，似是而非者也，学者何取焉？

故子夏曰，致远恐泥，是以君子不为也……

比如最近被李思夔每日里催更的，徐鹤都已经抄到人间恐怖狮驼岭了，把人家小朋友馋的，天天跟在他屁股后面催更，搞得徐鹤疲于应付。

这时，他从袖中又拿出一叠纸递给李知节道：“老师，这是师弟这阵子做得文章，我没让他多些，只是试了试水，您看看如何！”

李知节听到自家儿子竟然开始制艺，顿时大吃一惊接过徐鹤手里的卷子。

翻开第一张，只见页眉徐鹤一手熟悉的馆阁体在上面写道：“致远恐泥！”

这道题出自：“子夏曰：虽小道，必有可以者焉。致远恐泥，是以君子不为也！”