第185章 目标：超级中学！

紧接着他又马不停蹄地开始校风校纪大整顿。

王大为若有所思：“哦，看起来这游戏的主线目标就是不断提升学校等级，然后争取最终成为超级中学吧？

“不过……这超级中学的条件提升也太高了吧？简直都堪称飞跃了！从一本升学率65%直接到90%，声望值更是从4000到10000，比翻倍还要多。

不过游戏中显然刻意调低了上课的时间，所以整体的游戏节奏还是比较快的。

【省重点中学：本科升学率达到90%，一本升学率达到65%，学校声望值达到4000】

所以王大为觉得，这应该就是一个简单的排列问题，大家互相帮助，互相带动，很快不就可以共同提升了嘛！

不过这个操作界面明显还有可扩充的空间，有些技能图标都是未激活的状态。

在这里可以给各个班级安排课程表，查看当前所有的教师名单和属性，将某些教师安排为班主任或者教务主任，或者外聘教师等等。

在弹出的可操作界面中，玩家可以对某一名学生进行多种操作，比如通过拖拽改变座次，又或者进行高亮标记、劝诫谈话、回家反省、记大过、劝退、开除学籍等等。

在任务目标的完成奖励那里有一条：学校升级后可以解锁管理技能，应该就是解锁这个。

为什么要这样排呢？这就跟游戏中的一个基础设定有关了。

把所有学生的座位全都调完之后，王大为也累得够呛。

【2.经费拨款提升】

了解完游戏的基础操作之后，王大为正式开始游戏。

在游戏中会响起上课铃和下课铃，学生们也会有相应的动作，比如进入教室、到操场上体育课、课间休息时去厕所等等。

在这游戏的初期，资源整体上还是比较富余的，学生数量并不算特别多，所以还能勉强支持这种『小班教学』的模式。

除此之外还有一些零零散散的功能，比如点击未占用的空地，会弹出建设选单，可以扩建更多的建筑；又或者点击地图上的食堂、操场、图书馆等区块，还可以弹出详细选单，进行一些特殊操作。

“总之，我一定会尽可能提升同学们的成绩，让大家都能考上心仪的大学！

“首先，让我们先来调个座次。”

国内排名前五的重点高中，一本大学录取率都超过了90%，第一名的一本录取率更是达到99.5%，学生考上这所高中，基本上就意味着一只脚已经迈入了大学的门槛。

当然，反过来也是一样，坏学生也把身上的坏习惯传染给身边的人，甚至进一步拉低身边人的学习成绩。